Sozialwissenschaften/Politik

Dies sind Ziele des Politikunterrichts und unverzichtbare Grundlagen unserer Demokratie. Daher bilden Debatten zu aktuellen kontroversen Fragestellungen einen festen Bestandteil im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Kommunikativer Austausch, Diskussionskultur, Problembewusstsein, Teamfähigkeit, Eigeninitiative und Handlungsbereitschaft sind Grundlagen, die hier vermittelt werden.

(Gilbert Keith Chesterton, englischer Autor und Journalist)

Im Politikunterricht erarbeiten die Schülerinnen und Schüler grundlegendes Orientierungswissen als Basis ihrer politischen, sozialen und wirtschaftlichen Mündigkeit in einer zunehmend komplexen, globalisierten und von wirtschaftlichen Einflüssen geprägten Welt. Ziel des Unterrichts ist die Entwicklung einer individuellen Handlungskompetenz, die zur eigenständigen und reflektierten Teilhabe in die Wertvorstellungen einer demokratischen und weltoffenen Gesellschaft eingebettet ist.
Bereits in der fünften Klasse werden Probleme des gesellschaftlichen (Zusammen-)Lebens thematisiert. Geschieht dies hier noch auf einer sehr konkreten, beispielhaften Ebene, so nimmt mit fortschreitender Jahrgangsstufe die Komplexität und Abstraktion zu. Politik und auch Sowi-Stunden können geprägt sein von kontroversen Auseinandersetzungen, gibt es doch zu den verschiedenen Themen nicht nur eine Meinung. Wichtig sind die Argumente, die zur Untermauerung der Meinung angeführt werden.

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